Các bước dạy trẻ:
 Ngồi trên ghế đối diện với trẻ và tạo sự tập trung chú ý. Bảo trẻ “ Hãy làm như thế này”
trong khi đồng thời làm mẫu các hoạt động vận động thô. Nhắc trẻ làm giống như chỉ dẫn và
tăng cường việc bắt chước lại của trẻ. Bạn hãy gợi ý trẻ ít dần đi trong các lần dạy tiếp theo.
Trẻ biểu lộ dần sự đáp lại khác nhau với sự hỗ trợ ở mức độ thấp nhất. Cuối cùng chỉ
khen thưởng những lần trẻ bắt chước đúng mà không cần nhắc.
 Điều kiện trước tiên: Ngồi lên ghế.
 Gợi ý cách dạy: Hướng dẫn cụ thể chân tay để trẻ bắt chước lại

Chỉ dẫn “Hãy làm như thế này”	Khả năng bắt chước của trẻ			Ngày hướng dẫn	Ngày trẻ tiếp thu được
	(1)	(2)	(3)
1. Đập nhẹ lên bàn
2. Vỗ tay
3. Vẫy tay
4. Giơ tay lên
5. Dậm chân
6. Vỗ nhẹ vào chân
7. Lắc đầu
8. Gật đầu
9. Quay đầu
10. Che mặt bằng tay
11. Vỗ nhẹ vào vai
12. Nhảy
13. Khoanh tay
14. Vỗ nhẹ vào bụng
15. Bước đều
16. Đưa tay ra
17. Gõ
18. Chống tay lên eo
19. Xoa hai tay vào nhau
20. Đập nhẹ lên bàn

• Gợi ý bổ trợ: Một số trẻ có thể học cách bắt chước gián tiếp qua đồ vật (ví dụ như rung chuông, nhặt các hình khối vào trong rổ) nhanh hơn các hoạt động vận động thô. Sau khi dạy 5 hành động để trẻ bắt chước, thăm dò những khả năng bắt chước mới của trẻ; kĩ năng này có thể phổ biến.

CHIÊU SINH NĂM 2018

TT PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRẺ EM THÔNG BÁO CHIÊU SINH NĂM 2018

xem thêm